王麗娟是湖南湘江新區博才咸嘉小學的音樂老師。德國教育家第斯多惠說：“教學藝術的本質不是傳授，而在于激勵、喚醒、鼓舞”，這一理念在她的音樂課堂得到了體現。課堂中，王麗娟會根據孩子們活潑好動、模仿能力強、樂于表現的學習特點，用生動、新穎、有趣的教學方式來進行教學，在律動中感受音樂，在游戲中學習節奏。

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在所帶班級“器樂葫蘆絲”的教學中，王麗娟不急于求成，注重引導孩子們對葫蘆絲指法、音孔、氣息等基礎的練習與掌握。她從最基本的發音開始，耐心細致地講解，不厭其煩地示范，不放過一絲瑕疵，直到每一位學生都掌握了為止?！霸S多孩子已深深地熱愛上了這如詩情畫意般的葫蘆絲器樂課堂。”

王麗娟不僅是學校的音樂教師，同時也擔任著校舞蹈隊的組織與排練工作，她注重舞蹈中每一個隊形、動作、眼神、表情等細節的規范，多次帶領校舞蹈隊的學生們參加岳麓區校園文化藝術節（舞蹈類）群舞比賽，并數次榮獲一等獎。她指導排練的集體舞蹈《花鼓娃·花鼓情》成功入圍長沙市市賽。

她認為，要想充分感受音樂之美，通過有聲有色的“情境表演”定能收獲到驚喜的效果，學生們喜歡欣賞表演，更喜歡參與表演。通過肢體語言表達音樂的內容和感情，更容易激活學生們學習音樂的興趣。

在二年級的一首演唱課《詠鵝》的教學中，王麗娟在課堂的導入環節，播放了一首著名的法國作曲家“圣?！钡拇筇崆侏氉嗲短禊Z》，在優美舒緩的旋律中，為孩子們表演了一段“芭蕾舞”，將圣潔、優雅的“天鵝”形象深情展現。

在“完整表演”環節，王麗娟讓每一位孩子們戴上了自己設計的獨特而精美的“白鵝”頭飾，孩子們隨著活潑動聽的音樂，自然地融入到了“白鵝”的動物世界中，在情境中去感悟音樂的魅力，“有同學說，倍感音樂輕松愉悅的同時，也讓他們深深地熱愛上了音樂課堂。”

從教以來，王麗娟榮獲?！邦６”蔽⒄n比賽一等獎，“睿丁杯”青年教師課堂教學競賽一等獎；榮獲岳麓區音樂學科微課比賽二等獎，榮獲岳麓區小學音樂課堂教學競賽二等獎；榮獲岳麓區中小學教學班演唱演奏比賽一等獎；多次榮獲優秀指導教師獎，教育教學論文多次榮獲區、市、省級一等獎。

推薦語：

用舞蹈塑造孩子美的靈魂，王麗娟是一位帶領孩子欣賞美、表達美、創造美的使者！

——博才咸嘉小學校長 陳艷萍

瀟湘晨報記者駱一歌

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